为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》《教育部关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》等文件精神，以及探索课程思政教学模式的创新与实践，引导广大教师深入挖掘课程思政内涵，解决课程思政实践过程中的难点痛点，不断提升教师课程思政教学能力，充分发挥课程育人功能，确保课程思政建设落地实施，best365英国体育在线邀请贵州省普通高校课程思政示范课程负责人、省级教学“金师”、人体解剖学教研室主任张潜教授，于 2022 年12月15日为全院教师开展了题为《系统解剖学教学中开展课程思政的实践与体会》的讲座。

张潜教授以系统解剖学为例，分章节介绍课程教学中融入的思政内容，接着介绍人体解剖学教研室开展的思政活动，比如局部解剖学开课仪式、清明节的祭奠活动、给大体老师的一封信、世界解剖日活动、走进遵义市特殊教育学校、解剖学绘图比赛等，尤其是通过视频展现一位大体老师的生前事迹，加深了参会教师对课程思政的体会和认识。

本次讲座线上线下同步开展，30多位教师参加了线下现场报告与交流，另有109位老师参与了线上学习。讲座促进了教师思想观念的转变，提升了教师专业素养，深刻领会到在课程教学不仅是知识的传授，更是学生良好品德的培养过程，做到全程有“思政”的三全教育。在教学中融入思政元素，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而明确学习目标和努力的方向，让学生认识到医生的品德修炼是学习的第一要素，其次才是医术的提高。

（审核：一审陈晓燕，二审刘晖，三审龙艺；图文：陈晓燕）