病理学与病理生理学是研究疾病的发生、发展和转归规律及其机制的学科，主要任务是从结构、形态、功能与代谢变化来探讨疾病发生、发展的规律和基本机制，科学地揭示疾病的本质，为临床预防治疗疾病提供实验基础和理论依据。

病理学与病理生理学是联系基础医学与临床医学的“桥梁”，在整个医学教育体系中具有十分重要的作用和地位。医学生通过学习病理学与病理生理学可以掌握疾病发生的共同规律，为临床医学各科的学习奠定坚实的理论基础，为疾病防治开辟新思路和新方向。

本大纲适用于护理学专业本科学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下：

一、每一章节由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉、了解三个层次（掌握内容下划实线、熟悉内容下划虚线、了解内容不标示，便于区别）。

二、教师在保证大纲核心内容的前提下，可使用不同教学手段，讲授掌握内容和介绍了解内容，有的内容可留给学生自学。

三、总教学参考学时：52学时（理论）。

四、教材：《病理学》，第9版，人民卫生出版社，步宏 李一雷主编，2018年7月。《病理生理学》，第一版，四川大学出版社，石明隽主编，2017年7月。

病理生理学教研室链接：http://bingsheng.zmu.edu.cn/